A estudiar contentos, con disciplina, responsabilidad y a disfrutar el aprendizaje convocó Miguel Díaz-Canel Bermúdez, Primer Secretario del Partido Comunista de Cuba y Presidente de la República, en la clausura de la Asamblea aniversario 64 de la Organización de Pioneros José Martí (OPJM).
Emotiva, esperanzadora, natural, fue la clausura de la Asamblea de los Pioneros. Sus delegados, los más jóvenes de cualquier Congreso que hagamos, nos regalaron la lección de cuán profundos pueden ser el pensamiento y el compromiso de quienes llevan en sí el futuro de #Cuba. pic.twitter.com/qUizCZ5K1u
— Miguel Díaz-Canel Bermúdez (@DiazCanelB) June 14, 2025
Solo así, dijo, el ser humano tendrá un pensamiento crítico y podrá proponer y transformar; «estarían, ustedes, siendo más conscientes de los principios de la Revolución, de su legado, y estarían más cerca del aporte para construir el futuro de nuestra patria».
Acompañado por Roberto Morales Ojeda, miembro del Buró Político y Secretario de Organización del Comité Central del Partido Comunista de Cuba; José Ramón Machado Ventura, Comandante del Ejército Rebelde; Eduardo Martínez Díaz, vice primer ministro; Meyvis Estévez Echeverría, primera secretaria del Comité Nacional de la Unión de Jóvenes Comunistas; Chabeli Arencibia Martel, presidenta nacional de la OPMJ; y otros dirigentes del Partido y del Gobierno, así como de las organizaciones estudiantiles; el mandatario cubano precisó que el país no ha renunciado a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, por eso, puede seguir desarrollando plenamente todas sus capacidades y sus derechos.
UNA FORMACIÓN INTEGRAL Y ORGANIZACIÓN PROTAGONISTA
En la intervención el Jefe de Estado dialogó con los delegados del Congreso Pioneril sobre sus aspiraciones y cómo asumir una formación integral con patrones de otras culturas.
«Si tenemos más cultura, tendremos pensamiento crítico para asimilar lo que nos llega y podremos decidir qué vale por su calidad y por sus valores. Nos empezaremos a distinguir, no por obsesiones materiales en las que anida el egoísmo, la vanidad y el consumismo enajenante, sino por los conocimientos, y aportes», enfatizó.
Agregó que hay una visión muy actualizada del Ministerio de Educación en transformar los modos de impartir clases con la didáctica pedagógica, además de los proyectos en los cuales se vincula la biología, concepciones humanistas y geografía.
Resaltó también que para lograr una organización resolutiva se necesita del protagonismo de los pioneros y eso se debe lograr desde el destacamento, con las propuestas y críticas de todos.
Por otra parte, añadió se requiere seguir formando a las niñas, niños y adolescentes cubanos ante los desafíos que impone el recrudecimiento del bloqueo: «si estudiamos la historia, podemos comprender cuál es la realidad que vivimos para entonces transformarla».
Significó que se debe retomar las casas de estudio, charlas educativas sobre conductas inadecuadas, talleres pioneriles, círculos de interés, recogida de materias primas, proyectos de economía circular y de sostenibilidad medioambiental, así como actividades encaminadas a la formación vocacional y a la organización profesional.
De igual forma, exhortó a realizar excursiones a lugares históricos, «pero siempre preparándonos, para saber qué se conmemoró y qué aprenderemos de ahí, además de qué vamos a incorporar a nuestra aptitud y al sentido de nuestra vida».
Al concluir Díaz-Canel, manifestó que el movimiento pioneril implica asumir deberes, cultivar valores y participar activamente en las tareas de la organización.
«Tiene también como aporte, que ustedes están dispuestos a seguir enriqueciendo la obra de la Revolución. Por eso, desde sus perspectivas, ustedes también van a estar enriquecidos», acotó.
Como parte del evento de manos del Presidente se realizó el cambio de las pañoletas azules a las rojas, momento en que se deja de ser pioneros Moncadistas para convertirse en pioneros José Martí.
LA FORTALEZA DE LA OPJM
Que las niñas, los niños y los adolescentes se reúnan y sean escuchados por las máximas autoridades de cada lugar es una demostración de sensibilidad y confianza en el futuro, que el congreso de la organización que agrupa a todos los pioneros ha permitido.
En ese sentido, Chabeli Arencibia Martel, presidenta nacional de la OPMJ, expresó que durante el proceso asambleario se le dio respuesta a qué transformar en el entorno escolar, y cómo ser consciente con los principios y el legado de patria.
«Se ha planteado el necesario rescate de las casas de estudio, un espacio que, además de reforzar la docencia, fortalece valores como la solidaridad y la responsabilidad. Asimismo, afloró en el debate el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, sus potencialidades, fortalezas y peligros, donde debe existir el justo equilibrio».
En tanto, Meyvis Estévez Echavarría coincidió en que el propósito de lograr la mayor participación en las acciones escolares se construirá la organización que se necesita.
«Nos toca apoyar y propiciar que se puedan diversificar las actividades teniendo en cuenta sus motivaciones e intereses».
Y justamente, en esa participación activa del movimiento pioneril, el que representa con firmeza el futuro, se empieza a formar el hombre revolucionario.
